书翻旧了≠书读懂了

——第78集团军某旅实事求是规范读书活动的一段经历

■解放军报记者 牛 辉 通讯员 周俊宇 靖 满

(相关资料图)

茅文宽绘

“小小红船承载着人民的重托、民族的希望，穿过惊涛骇浪，最终成为一艘时代的巨轮……”前不久，第78集团军某旅随机抽点基层官兵代表畅谈读书体会，运输勤务营中士李宏伟登台脱稿侃侃而谈，一举夺得该旅当月的“读书之星”。

该营教导员陈仁辉介绍，为了响应集团军深入开展的“读书明理、励志导行”活动，旅里将个人读书情况纳入年底评先评优，营连定期组织官兵开展读书交流、撰写读书体会，渐渐形成了常态化读书学习机制。

不少官兵因为读书活动落实得好，在评先评优中崭露头角，这也让其他官兵看到了差距，立志迎头赶上。渐渐地，官兵们普遍加大了对读书活动的重视程度，大家对读书的热情持续高涨。

“官兵喜欢读书本是一件好事，可就怕把读书的初衷搞偏了。”陈仁辉坦言，今年年初，他们计划在全营组织一次读书竞赛活动，还从其他单位请来官兵代表当裁判。当时，几名裁判在该营重装备运输连讲评时说的一席话，令指导员王嘉鑫心里很不是滋味：“你们连的书比其他连的书新很多啊，还是得加大读书力度，不能把书放在那当摆设。”

这句话深深刺痛了王嘉鑫，也让连里许多战士感到不服气。没过多久，陈仁辉发现各连官兵读书方式悄然发生了改变。

有的战士在读书过程中，不仅坚持摘抄书中的经典段落，还故意在摘抄处折上一角，以此证明看过；有的把每本读过的书都塞进一张写有名字的书签，以示读过；还有的干脆买来水彩笔，将书中自认为比较精彩的语句画上横线，故意留下痕迹……如此这般，各连的书是越翻越旧，但陈仁辉发现，战士们写的读书心得却越来越敷衍。

“读书的目的是让官兵学知识长见识，不能仅凭书的新旧来衡量读得好坏，更不能为了证明自己读过书就人为做旧……”于是，营里及时叫停了这种错误做法，并向旅机关报告。

纠偏纠错，立行立改。随即，该旅领导责成相关部门展开专题研究，举一反三查摆类似现象，探索完善更加务实走心的读书检验方法：每月结合1次党团活动，由旅机关随机抽点各连1名代表登台畅谈读书心得，由机关和基层临时抽组裁判现场打分，按照各连代表得分情况对连队排名，再根据营属各连总平均分对营队排名；各连每周结合教育日随机抽点1个班，让班内成员分享阅读感悟，官兵进行现场评分。

从形式上的“读”，变成内容上的“学”。在良好氛围感染下，越来越多的官兵自觉投身到读书学习中。走下讲台，李宏伟一脸兴奋地说道：“读书不是面子工程，而是看脑袋里装了多少知识，这才是我们读书的目的。”

关键词： 侃侃而谈 惊涛骇浪 举一反三 崭露头角 证明自己